当孩子对父母说出我不想读书了，大多数的父母第一反应是暴跳如雷，甚至原因都不问就跳到单双打的环节，这就是典型的中国式家庭教育。别问我为什么知道，吕老师不会告诉你们我年少气盛的时候也曾经这么作死过。
那么当孩子说出不想读书，是真的不想读了还是另有原因？作为一个过来人我今天在这里就自我剖析一下内心，这种行为看似在摊牌其实是向父母发出求救讯号。为什么这么说呢，这个时候内心的想法有三种：
第一，学不进知识，压力很大，无法实现父母的期待而产生的愧疚
第二，觉得很迷茫，对未来很恐惧，但又想做点儿什么，于是就想改变，但是没有方向于是学校成了唯一的突破口
第三，希望父母给出实质性的指导意见，而不仅仅是鼓励或责罚，希望和父母产生有效沟通并且得到支持。
如果这个时候父母能够读懂孩子隐藏的语言，并且作出正确的引导，不仅有利于孩子的学习，还能够突破性的增进与孩子的感情，甚至成为“家庭朋友”。但是在国内往往得到的结果如开头所说，于是孩子用叛逆的行为来表示对抗，对抗内心的纠结与父母的不理解。
但是具体怎么引导孩子呢？还要看孩子的“叛逆”程度。如果只是想宣泄一下，需要得到父母的关怀，只要坦诚和孩子谈一谈，问题就不大。而如果已经到了一刻也不想在学校待下去的程度，那就必须从长计议了。
吕老师有个学生，追风少年一枚，对于国内的学校制度特别反感，很长一段时间都不爱学习，后来就发生了开头说的那一幕，不过幸好他的父母是很开明的，揍完之后很诚恳问他的想法，他当时只觉得不要去学校怎样都好。特别想换个环境，也不是不想学习，只是真的学不进去，他父母在网上搜零中介留学找到我们留学360，通过综合分析最终决定送他去泰国留学，到了泰国他居然很快就适应，而且交了很多朋友，他给我发邮件说国外上课氛围很有趣，一点也不会压抑，对于成绩有要求但是更看重学生的个人兴趣发展。其实呢，吕老师也曾经这么干过，过程不重要，结果就是我从事了泰国留学，有时候生活就是这么奇妙而有趣。
也许有的人真的就不适应国内的教育体制，与其浪费时间去反抗，不如拐个弯走另一条路，条条大路通罗马。当孩子对父母说出“我不想读书了”这句话，父母真的应该认真思考现在的教育是否适合自己的孩子，正在看文章的你，是否也这样说过呢？
